مهارة الوصف

 تعتبر مهارة الوصف من المهارات الأساسية التي يجب أن يتمكن منها المتعلم في السلك الثانوي بسلكيه حيث تختزل هذه المهارة في قراءة إجمالية وترجمة لما ألاحظه من تطورات لظاهرة معينة مضمنة في صورة، رسم تخطيطي،مبيان أو جدول،حيث ينبغي تلخيص المميزات الأساسية مع تعزيزها بأرقام إن وجدت.

مثال 1:  نلاحظ تراجع الجرف الشاطئي مع مرور الزمن حيث تتعرض الصخور للتفكك وللإنهيار.

مثال 2: يظهر أن الدورة الخلوية تنقسم إلى قسمين :

مرحلة السكون : تدوم فترة أطول من الانقسام غير المباشر، تنقسم بدورها إلى ثلاثة أطوار : الطور G1، خلال هذا الطور تبقى كمية الـ ADN مستقرة (q). الطور S (طور التركيب)، خلاله ترتفع كمية الـ ADN في النواة إلى أن تصل إلى الضعف (2q). أخيرا هناك الطور G2 الذي تستقر خلاله كمية الـ ADN في قيمة 2q.

الانقسام غير المباشر :تنقسم إلى أربعة أطوار تمهيدية ، إستوائية ،إنفصالية ونهائية وتدوم مدة قصيرة، و خلاله تنخفض كمية الـ ADN لتعود إلى قيمة q من جديد.

ما يجب تجنبه: أن لا أستعمل كلمات أو تعبير تفيد المقارنة مثل «بينما» أو التعليل مثل «لأن».

 تبدأ الإجابة ب «ألاحظ» أو «يظهر» ...